​虫的读后感

虫的读后感

虫的读后感（精选40篇）

当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的虫的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

虫的读后感 篇1

《闪亮的萤火虫》这本书主要讲了三个故事：《三个王斌的寒假》、《闪亮的萤火虫》和《变！变！变！》。

我先谈谈《三个王斌的寒假》吧！其中（1）班王斌的寒假告诉我：我们要尊敬长辈，不要惹长辈生气，长辈为我们安排的每件事情都是有用心的。（2）班王斌的寒假让我们知道：大人之间的一些事情我们不一定能懂，不一定能理解，我们还小，有些事情得等长大了才能明白。（3）班王斌的寒假让我明白了：做了坏事就一定会被发现的，要想不被发现，那就不要去做。

再谈谈《变！变！变！》吧！这个故事告诉我的道理就是：我们有时候的一举一动都有可能让一个人、一件事、一个东西甚至一个家发生很大的变化，而这些变化通常又是在不经意中产生的。

最后，咱们再来谈谈《闪亮的萤火虫》吧！它给我们留下的印象最深。这个故事让我明白很多道理：善有善报，恶有恶报，善良的人，常常是人们喜爱的人，贪婪的人，常常是人们讨厌的'人。

《闪亮的萤火虫》这本书就仿佛它的名字一样，像一只闪亮的萤火虫，在无光的黑夜中为我照亮，让我找到了许多的道理。

虫的读后感 篇2

在法布尔昆虫记这本书中，讲述了很多麻醉师昆虫的故事，令我印象最深的是萤火虫。

萤火虫看起来那么弱小，其实它是一种凶猛的食肉动物，它可以战胜把比自己大好几倍的蜗牛呢！你知道它为什么可以战胜蜗牛吗？因为它在鳄的两旁有两个小槽，这就是用来麻醉蜗牛的外科工具。

首先，它在蜗牛壳的缝隙里咬上四五口，将其麻醉，使对手动弹不得，然后啄食。

萤火虫是依靠自己的特殊工具战胜强大的'蜗牛的，这就是智慧的力量。

人类在漫长的进化过程中也是依靠自己的智慧战胜了强大的动物，所以无论是动物还是人类，都不要以自己的弱小而害怕，也不要以自己外表的强大而骄傲。我们应该取长补短，发挥智慧的力量，战胜强敌，创造美好的生活。

虫的读后感 篇3

我看过这样一幅漫画：一个男人手里挥着一把斧头，在一片茂密的森林里砍一颗颗粗壮而挺拔的树。而此时一只啄木鸟不去为大树治病，反而去啄砍树人的脑袋，边啄边想：这段“木头”里一定有虫。

我和这只小鸟想的一样，这砍树人的脑袋一定是不开窍的榆木脑袋，一定被“金钱”这只大虫给蛀了。树是大自然母亲留给我们最宝贵的财产。树是大自然的清洁工，它美化了我们的环境，美化了我们赖以生存的地球。难道这砍树人不生存在地球上，不需要一个干净、整洁的环境吗？

树还是制造氧气的`“工厂”，没有树木人类就连呼吸的空气都没有，哪全世界将会怎么样了？如果没有这些树，那也就不会有人活在这个世界上，那人类还不会死亡吗？据测定，一亩树林一般每天产生氧气48.7公顷，能够满足65个人一天的需要。也就是说，小小一亩树林，狗一个班的同学呼吸一整天。难道这砍树人不呼吸、不需要氧气吗？

树是我们的“储水器”，5万亩森林就相当于一个小型水库。这砍树人不知道节约水资源，难道他不需要喝水吗?

这篇文章告诉我们从现在开始，保护森林，唤醒砍树人，不要让他再砍树木。给我的启发是我们从小就应该养成良好习惯，不要乱砍树木。

虫的读后感 篇4

细碎的时光，平淡的感情，满满的温暖，友情亲情爱情，缺一不可。

跟塔莉相比，更喜欢凯蒂的生活模式，也更喜欢她的爱情

她的生活是这样的，这样告诉塔莉：

“我希望你明白一件事：我爱我的人生。一直以来我等候着精彩剧情展开，期待着更多成就，感觉起来我的人生都在接送小孩、买菜与等待中度过，可是你知道吗？家人的大小事我全都没错过，时时刻刻我都在他们身边，我会记得这一切，而且他们有彼此可以依靠。”

为家人忙，为朋友忙，也得到自己爱的每个人的爱

她的爱情里，爱上爱着塔莉的.强尼，所以一直默默的爱他，了解他的一切，成为最懂他的人，等待的过程中，一次一次失望却始终没有放弃

最后相爱了结婚了一辈子

是我想要的生活，是我想要的爱情

整本书最爱的是那样的友情，贯穿三十年，吵架怀疑冷战，都因为深爱永远不会走散。

希望我能跟她也可以一直在一起

虫的读后感 篇5

这个暑假，我读了许多书籍，让我印象最深的是一篇小文章钓虫。这是一篇写作者少年时钓虫的乐趣。读了这篇文章，我的脑海里浮出了一幅幅钓虫的有趣景象。

当我读到最后一段时，不禁陷入了沉思。《钓虫》中说：＂我钓虫，虫因为贪吃，一次一次地被我钓了上来，最后丧了命，但虫也在钓我，我因为贪玩，一次一次不厌其烦地去钓虫，结果虚度了许多美好时光！＂

的确，我们班的一些同学因为迷上了电子游戏，不管遇到了什么阻碍，都想尽办法，耍尽手段去打，他们上课时想去打，没心思听课，放学就去打，结果作业做不好，考试考不好，最终虚度了许多美好的光阴。他们哪里知道，游戏机好玩，却浪费了自己宝贵而短暂的生命啊！

这也许就是诱惑吧！从以前到现在，有多少人不就是因为忍不住这些诱惑，才一步步走向罪恶的.深渊。

同学们，浪费时光就是浪费自己的生命啊！让我们牢牢的记住＜＜钓虫＞＞给我们的启迪，战胜诱惑这个大敌。

虫的读后感 篇6

酷虫学校的同学们真是各种各样，稀奇古怪，而且它们的羽化方式和生活方式也完全不同。但酷虫学校所有虫子（包括校长和老师，屎壳郎除外）都一致认为：屎壳郎是最特殊、最另类、最稀奇古怪的'虫子，以为他是吃长大的。

酷虫学校除屎壳郎外最特别的虫子有：麻皮蝽、气布甲、七只小矮象（鸟粪象鼻虫、大眼象鼻虫、竹象鼻虫、圆斑硬象鼻虫、菜籽象鼻虫、松瘤象鼻虫、和卷叶象鼻虫）埋葬虫、隐翅虫、红头苊芫菁、龟甲虫、拉布甲、硕布甲、夜蛾、金花金龟子、萤火虫、长角象鼻虫。

如果你在郊外看到一只虫子，而且这只虫子没有翅膀，你就以为它好欺负就把它拍死或踩死 ，因为它不仅有一对翅膀，而且他体内还有毒液，第二天你一起床，就会和它同归于尽。

你家土豆上有虫子么？如果有，请把土豆，高温处理后并扔掉，应为那些土豆里可能有马铃薯甲虫的卵，不高温处理后扔掉，他会把中国所有土豆都吃掉。

虫的读后感 篇7

今天，妈妈给我买了一本书，书的名字叫《酷虫学校》里面讲的都是一些小虫子，在《酷虫学校》里发生的有趣的事情，比如说：独角仙是个几乎十全十美的学生，他最大的优点就是力气大，他的头的末端有个分叉，同学们便形象的叫他双叉。他是鹿角虫的唯一对手，虽然双发实力相当，但是独角仙的力气还是比他大。他也是“彩臂金龟”老师最喜欢学生。

这本书不仅把我带进了一个五彩缤纷的'昆虫世界，还告诉了我许多知识，上面说了食虫虻是最最强大的苍蝇，在飞行中就能集中、攻击目标，真是太厉害了……

还有一些比较搞笑的事情，比如说：苍蝇老师被没有带午餐的蜘蛛吃掉，蝗虫校长怒气冲冲地问他：“为什么要吃苍蝇老师？”蜘蛛却平淡地说：“蜘蛛吃苍蝇还需要解释吗？”苍蝇老师的家人知道这一消息后，都在说：“哎呀！真是太惨了！”“还好我们的子妹成千上万。”“这有什么关系，死一两个又没有什么关系。

这本书真是太好看了。

虫的读后感 篇8

糟糕，马小跳、唐飞、张达、毛超四个人又迟到了，这让老师非常生气，可更让他们生气的是他们居然“撒谎”。说在路上遇到了一位阿姨，她的车没油了，开不动了，于是四个人帮她把车推到了加油站……秦老师不相信，并要把他们四个人分开到四个班。幸亏一人阻拦，她就是那位阿姨——这个学校的新校长，给同学们留下了深刻的印象，并大大调整了作息时间……在四个铁哥们眼里，这个校长这好！

读了这本书，我才知道，被别人误解的'滋味是多么的痛苦，无法忍受。而且秦老师还要把无比亲密的四大铁哥们分开，可想而知，他们的心里又是怎样想的呢？如果没有新校长的阻拦，他们四个人的后果又会如何呢？

另外，新校长还改了作息时间，这充分的说明新校长不但关心学生的成绩，而且关心学生是否快乐，身体是否健康，是一位称职的校长。

虫的读后感 篇9

今天在家看了《开甲壳虫车的女校长》这本书，书的内容可精彩了，写的是新学期开学的第一天，马小跳早早地起床了，和毛超、张达、唐飞三个铁哥们在WC集合了，这个WC可不是一般的厕所，里面藏着马小跳和三个铁哥们的秘密。他们准备在这里一起却学校，路上遇到一个正在开甲壳虫车的阿姨，半路上车却没油了，车不能发动，只好停在那里，但那里又不能长时间停车，于是马小跳他们就帮那位阿姨把车推到了加油站。

马小跳他们四人赶紧跑向学校，却还是迟到了，被秦老师狠狠地批评了一顿，并罚他们回去每人写一篇检讨，还要家长签字。马小跳向秦老师解释迟到的原因，秦老师却不相信他们，直到中午12：00才放他们回去了。

几天后，没想到秦老师生病住院了，欧阳校长替秦老师上了一节语文课，欧阳校长这节课让马小跳喜欢上了语文课。欧阳校长又开了”家长学堂“，让家长们讲述童年时代的故事，让家长们玩童年时代的游戏，让他们重新拾起童年的记忆，不要忘记了童年时代的快乐。

欧阳校长的'目的是让家长们不要剥夺了孩子的童年，要给孩子们一个快乐自由的童年，这样的校长真好，我也好想有个这样的校长啊！

虫的读后感 篇10

本书讲了一个名叫欧阳雪的女校长，在白果林小学里声称要保护童年，要保护孩子们一生中仅有的、快乐的童年。她还在白果林小学举办了徒步大行动，给马小跳的班级上课，还开了周末家长课堂……

孩子们喜欢欧阳雪校长，为什么孩子们会喜欢女校长？因为女校长读懂了孩子们的内心，并且抓住了孩子们的想法。假如现实生活中有一个这样的女校长该多好！由于欧阳雪校长懂得孩子，知道孩子的内心。她给马小跳的班级上课，这堂课上得十分精彩，十分成功。

现在的家长对孩子期望非常高，然而孩子的学习压力也上升了许多。就连周末也都没有一点空闲。家长把自己童年未完成的梦想强加给孩子，而孩子自身不得不放弃自己的梦想。

书中有很多可以带动人心的地方，令读者开心又伤心。比如马小跳、张达等人给女校长搬饮水机，马小跳、张达等人帮女校长推女校长的.甲壳虫车到加油站。马小跳的班级参加徒步大行动并且成了第一名……

生活中也有不少孩子承受着来自于家长的压力，可他们却从来没有意识到这一点。孩子累，家长也累！我希望每位爸爸妈妈都能理解孩子。

虫的读后感 篇11

昭和二十年九月二十一日，我死了。这是开始线。母亲死于空袭，逃出家门的14岁的青泰与姐姐结婚，两人在战争中相依为命。客观来说，我们从一开始就知道故事的最终结果，就是让我们和两个死人一起回顾他们的前世。

整部电影完全沉浸在一种阴郁悲凉的气氛中，静静地进行着。故事讲的是二战期间在日本，有两个兄弟姐妹成了战争孤儿，因为无法与被迫照顾他们的远房亲戚相处，去了附近废弃的防空洞生活，最后也无法逃脱饥饿，相继死去。

哥哥姐姐去世的'时候，几乎带走了我的眼泪。事实上，整个故事是一场悲剧。电影一开始，两兄弟姐妹的灵魂和萦绕在他们身边的萤火虫带出悲惨的故事，我的心顿时沉了一大半。

虽然很难再现当时的场景，但作品仍然描述了空袭后燃烧的袁野和当时的生活。这部作品是高x荀的导师倡导的真实再现日常生活的作品。通过这部电影，创作者们抱怨战争的残酷，警告人们战争的祸害。希望能尽量避免战争，也希望这位师兄师姐能在天堂保佑天下。

虫的读后感 篇12

昨天晚上，我看了一本书，名叫《开甲壳虫车的女校长》。

《开甲壳虫车的女校长》这本书讲的是一座小学更换了校长。新校长要捍卫童年，那她又会与这些老师、学生、家长们发生什么事情呢？一切都在书中娓娓道来。看完这本书，我想：现在很多家长都望子成龙。于是，有很多家长通过给孩子报兴趣班来希望自己的孩子成为日后的明星大腕。可这种方式其实是不对的。假如家长能和孩子心灵相通，那家长就会发现孩子越上某一学科的兴趣班，孩子就越讨厌那一门学科。因为“兴趣班”它根本就只是一个幌子，其实还是那枯燥无味的说教和那已经写得滚瓜烂熟的练习。如果你想要你的`孩子在某一领域取得成功，那么就要让你的孩子对这一方面产生由心而发的兴趣，自愿去学习。家长还需要在孩子取得小小的成功，比如第一次将习题全做对啦，第一次光明正大地获奖啦，等等情况下对孩子给予鼓励，这样才能当一个好的育儿师。

《开甲壳虫车的女校长》里讲述的就是这一道理，让我感触颇深，值得推荐大家去读一读。

虫的读后感 篇13

故事的开始是憧憬，故事的最后哭得一塌糊涂……一个故事里两种人生，不同境遇里有着相同的爱相同的感动，也正是这份相同有力的串联并联着她们各自及彼此的一生。看着别人的故事流自己的泪，寻找自己的感动，寻找自己。

凯蒂式的大众生活真实、平凡琐碎、周而复始、乏善可陈。塔莉式的生活只有置身其中的人才会感同身受吧，只是我看到了虚伪看到了人与人之间一堵堵无形的'墙。凯蒂拥有幸福的家庭，为爱的人操劳，内心充实。塔莉愉悦自己的方式是工作上披荆斩棘、风生水起。到底是酸甜苦还是辣，自己体会。

面对友情，有嫉妒、猜疑、怨恨，更多是感动，是理解、包容。

面对爱情，对爱的人敏感麻木自己；对爱的人疑虑伤害自己。懂得什么是爱，如何爱。

面对亲情，多的是保护是否是禁锢；多的是陪伴是否是束缚。不理解与不接纳这场没有硝烟的战争终会随时间消逝。

面对死亡，因为无能为力所以欣然接受，只是还有责任，还有牵挂，所以不舍。

该爱能爱时别吝啬，爱是彼此，爱将贯穿一生。

虫的读后感 篇14

假期里，我读了《酷虫学校》这套书，在里面认识了很多昆虫，还懂得了很多知识。

从这套书中，我知道了蜂蜜是怎么来的。它是工蜂把蜜从嘴里吐出来，再给另一些工蜂吸到肚子里，之后又吐出来，就这样重复很多遍后好吃的蜂蜜就这样酿成了。小蜜蜂的生命是很短暂的.，只有几周的时间，但它却把短暂的生命中酿造出的最宝贵的蜂蜜奉献给了人们。

读了这套书还让我感受到昆虫其实是很聪明的，为了生存，它们有很多方法来保护自己。假死的豆芜菁会以肢体僵硬姿势坠落，片刻之后，便突然逃走或飞走了；假死的金龟子会两条腿后伸，一动不动的停在叶片上；叩头虫也会假死，受到惊吓时，会六足蜷缩，仰面朝天，躺在地上不动，然后突然将自己弹到空中逃走。其实，蟑螂是最会装死的昆虫之一。

以前我很害怕小虫子，自从看了《酷虫学校》这套书之后，不仅不害怕它们了，还觉得它们其实也挺可爱的，它们还保护了环境，维护了生态平衡。我很喜欢《酷虫学校》这套书。

虫的读后感 篇15

最近，我读了一本书叫《酷虫学校 》，书中有许多可爱的小虫子。

《酷虫学校》的校长是蝗虫先生，老师有蜈蚣老师、金凤蝶老师，还有蝼蛄老师。

甲虫班的.同学是：狼蛛001（班长）、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮蠢、独角仙等，我很喜欢甲虫班，因为甲虫班是一个无比强大的班级，它们遇到困难时能够团结友爱，一起动脑筋，想办法，克服并战胜困难。由此，我也希望我所在的班级也能像甲虫班的学员那样，能够互相帮助，互相关爱。

我也喜欢班长狼蛛001，它虽然有大毒牙，却不去欺负同学，他很有责任感。

我更喜欢屎壳郎，因为它总是在自习课上一边唱着：“搓搓搓，我爱搓粪粪，粪粪也爱我……”，一边搓粪粪。屎壳郎能拉动48011吨重的粪粪，也就是六辆双层巴士。

读了这本书我觉得我们应该向甲虫班学习，不轻易向困难低头，在关键上课团结一致，共渡难关。

虫的读后感 篇16

今天，看了《脑袋有虫》这一漫画，我知道了很多人不爱护自然资源，滥砍滥伐树木。

漫画向我们描绘这样一个情景：在一个幽静的森林里，一个人拿着斧头滥砍滥伐，一只是去了家园的啄木鸟飞到他的肩膀上，生气的望着他像木头一样的脑袋！

漫画只只寥寥几笔，切深刻的讽刺了那一血滥砍滥伐不热爱大自然的“脑袋有虫”的人，我们不因该想那些人学习，否则大自然资源会被严重破坏。

生活中也有这样不热爱大自然的资源、滥砍滥伐的人如：那一些非法分子，他们一日砍树，数目惊人，要知道树木可以降低噪音，绿化环境，制造新鲜的空气，但是那些非法分子却认为一时之利要比百年大计重要。这些非法分子真是竭泽而渔呀！现在有热心人用了15年，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网一下子给非法份子一个有力的回击。没有了树，就没有了帮助降低噪音，制造空气的根本条件。没有了树木也不会有我们。

还有些人不如节约的开采树木，导致了生态失衡带来严重的威胁，因为那些人的'不如结果水土大量流失。5。5万公顷森林被毁坏。所以请大家保护地球让我们行动起来。

只有一个地球，让我们保护大自然的资源，不再让地球这位“和蔼可亲”的“母亲”被破坏。正所谓“善待地球就是善待自己”。所以请大家珍惜自然环境，共营生命绿色吧！

虫的读后感 篇17

前两天我妈给我买了一本书，叫《昆虫记》。一拿到就迫不及待的打开来吸收精华。首先我看到的是关于萤火虫的。我想，萤火虫最多能写什么，为什么它们的尾巴会发光，还能写什么？于是，我开始带着疑惑看书。

看了一会儿，我兴奋地走到妈妈面前，很自信地问她：“妈妈，你知道萤火虫吃什么吗？”

母亲想了一会儿，摇摇头笑着说：“我不知道，请告诉我。”

“说实话，萤火虫吃的'是没有樱桃大的蜗牛。那么，你知道萤火虫是怎么吃蜗牛的吗？”

妈妈想了一下，说：“要不要直接喝？”

“哈哈，你这次说的并不完全正确。我来告诉你原文：萤火虫在吃掉猎物之前，就像精彩的人类手术一样，给猎物注射一种麻醉剂，使其失去知觉。那么，被砸死的蜗牛是死了还是睡着了呢？”

“这个我还真不知道，说吧。”

“原文是这样的：蜗牛死了吗？我把被萤火虫咬过的蜗牛放在这种半死不活的状态下养了两三天，然后给它洗澡。过了两天，被阴险的萤火虫伤害的蜗牛又活了过来：它可以蠕动、爬行，还可以再次伸出触角，仿佛什么不愉快的事情都没有发生过。这说明萤火虫在吃猎物之前先把猎物麻醉了。你明白吗，妈妈？”

“我明白了，但是你要向法布尔的毅力学习，好吗？”

“好！”

虫的读后感 篇18

满天的萤火虫欢快地飞舞，真美啊！哥哥终于和妹妹重逢了，在影片催人泪下的情结中，这一幻想中的景象让我找到了一丝丝安慰。

影片《再见萤火虫》讲述了战争中失去妈妈和爸爸的成田与妹妹小节，因为不愿意寄人篱下，相依为命的生活经历。最终由于饥饿和疾病的`折磨，妹妹和哥哥相继悲惨地死去。我久久不能从悲伤中解脱出来，一闭上眼，就好像有荧荧之光在我周围飞舞。

我为战争带来的灾难感到痛心。成田和小节原本应当生活在爸爸、妈妈的怀抱里，无忧无虑，尽情享受童年的幸福时光。而现在他们只能忍受失去双亲的痛苦，生活在炮火的恐惧中，居住在湖畔的山洞里，过着忍饥挨饿的生活，没有人关心和爱护。战争给人类带来的灾难是多么的可怕！

我被兄妹俩真挚的手足之情所感动。哥哥无微不至地照顾着妹妹，为了让妹妹开心，哥哥捉来萤火虫逗妹妹玩。为了给妹妹填肚子，哥哥在炮火中冒着生命危险去偷食物。甚至因为不知道如何安慰妹妹，哥哥在单杠上一圈一圈地翻转。这是多么温暖的手足之情啊！

我为人类永远和平而祈祷。因为战争，让原本和谐美满的家庭家破人亡，让兄妹俩失去快乐的童年。如果没有战争，成田和小节就可以像我们一样无忧无虑过着幸福美满的日子。我祈祷人类远离战争，永远和平，永远充满爱！

虫的读后感 篇19

前两天，妈妈给我买了一本书，这本书的书名叫《昆虫记》，刚拿到手，我就迫不及待的翻开，吸取里面的精华。首先，我看到的是写萤火虫的，我想，萤火虫有什么可写的，最多不就是写写它的尾巴为什么会发光，还能写什么呢？于是，我带着疑惑开始阅读起来。

我看了一会，激动地走到妈妈身边，胸有成竹的问妈妈：“妈妈你知道萤火虫吃什么吗？”

妈妈想了一会，摇摇头，笑着说：“我不知道，你告诉我吧。”

“告诉你吧，萤火虫吃的是还没有樱桃大的蜗牛。那么，你知道萤火虫怎么吃蜗牛吗？”

妈妈想了一会，说：“应该是直接喝吧？”

“哈哈，这次你说的不完全对，我用原文给你说一下吧：萤火虫在吃猎物前，就像人类奇妙的外科手术那样，先给猎物注射一针，使它失去知觉。那么，被蛰过的蜗牛，是死了还是昏睡了？”

“这个我真的`不知道，你来说说吧。”

“原文是这样：蜗牛是死了吗？我把被萤火虫蜇咬过的蜗牛，让它在这种半死不活的状态呆上两三天之后，给它洗一次澡，过了两天那只被阴险的萤火虫伤害过的蜗牛恢复了生机：它又能蠕动、爬行、伸出触角，仿佛什么不愉快的事都没发生过似的。由此可以说明萤火虫在吃他的猎物前是让猎物处于麻醉状态的。明白了吗，妈妈？”

“我明白了，不过，你要学习法布尔这种坚持不懈的精神，好吗？”

“好！”

虫的读后感 篇20

漫画能让人捧腹大笑，可是，今天，我看了一幅漫画之后却怎么也笑不起来，心中是波涛起伏，五味杂陈。

通过这幅画，我仿佛看到了一只啄木鸟起床了，它兴奋地在林子里飞来飞去。啊，天空是如此的蓝，阳光是多么明媚，大树是多么茂盛啊！它这样想着，一边还给大树们啄去了几条卑鄙可恶的虫子，好让他们快快地生长。

突然，它看见一个头戴鸭舌帽，嘴里叼着一根“中华”的家伙，拿着一把银光闪闪的斧头，小心翼翼地往一棵老杨树走去。

那人走到树跟前，拿起斧头不断地砍向老杨树。啄木鸟生气极了，飞快地冲了过去，又尖又长嘴疯狂地向这位偷伐者的脑袋啄过去，边啄边掉出了许多的贪婪虫、金钱虫、无知虫、私欲虫……

人类，醒醒吧！不要再砍伐树木了，不要再被那些贪婪虫所掌控了，近几年来砍伐掉的树木总量已经达到瑞士国土面积的四倍，人类无情的.破坏着养育我们的地球，伐掉了千万棵可以放风减音，制造氧气的树木，物种灭绝已达到了正常的百倍。人类肆意消耗着地球，地球也正在以自己的方式反抗着人类，如：山体滑坡、海啸、地震、火山爆发等。它们也以反抗着人类对自己的无情践踏，地球母亲最后大杀器也要来了，那就是全球变暖。

希望人类可以停止住这疯狂的行为，与大地母亲和谐相处，让我们最后一次呼吁：青山绿水就是金山银山，金山银山抵不过青山绿水！

虫的读后感 篇21

最近，我读了一本名叫《鸡皮疙瘩之外星黏黏虫》，读完这本书后我感慨万千。

这本书主要讲了一个名叫费里克的小男孩，一觉醒来，发现已经来到另一个奇怪的星球，在学校里没有自己认识的好朋友，在课上老师讲的课，费里克一点都听不懂，在电脑课上费里克也看不懂键盘上的字母，这是怎么回事？费里克发现竟然还有自己的同伴：爸爸和妹妹瑞斯。他们后来发现原来，自己被当作地球怪人来到这个星球上，这让他们都大吃一惊，可一切都已经晚了，他们被外星黏黏虫给捉住了，可外星黏黏虫还一再说：“把你们的武器交出来！”最后，他们一起齐心协力战胜了外星黏黏虫，并坐航时机回到了地球。

我读了这本书后想对那些还在伤害虫类的人说：“为什么你们不能和虫类友好相处呢？只要你们不开心的时候，就把动物们当做发泄自己不开心的工具，真是因为你们没有节制的伤害虫类，虫类才会让费里克和他的爸爸、妹妹瑞斯来到这个星球，差点送了命。”虽然不会出现在我们的世界里，但只要我们不保护它们，它们马上就会灭绝，导致生态不平衡，到时候后悔的就是我们了。动物们也有生命，我们应该让它们和我们友好相处成为一个温暖的`大家庭。

最后我再劝劝那些还在伤害虫类的人说：“为了我们美好的家园，请不要再伤害小动物们了！！！”

虫的读后感 篇22

最近这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。

“就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，‘救命啊！救命啊！’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，‘拿命来！拿命来！’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的.时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活习性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写作文有很大的帮助。真是一本好书！

我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”，竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。

虫的读后感 篇23

我一看到这本书，眼球就好似被磁石吸引着，一种特殊的魔力诱惑着我，仿佛在说。再看。就把我买下来。

我满怀惊奇的买下来它，谁知他竟成了我的最爱，一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。

这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事，强大的飞虫班，厉害的甲虫班。有趣的`杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因，应该是幽默吧，它总有让人经不住捧腹大笑的内容，而且还要昆虫百科，在欢笑中学习，的确是一本好书。

就说甲虫班吧！在这个班中，我最喜欢的当然要属屎壳郎了，他虽然傻傻的，长得憨憨的，有着令人作呕的食谱，却从未放弃过，只是不断向上进取，上进心极强，他的很多精神值得我去学习，例如他有用于尝试的心，不轻易相信别人，有着十分乐观的心态，有敢于做两三次的决心，是个好品质好心态的虫虫。

我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头，他们可都是班里出了名的强壮，都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹，也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来，他们的存在，让我知道了什么是对头，对头就是互相在意的朋友。

这本书给我最大的感受便是团结的力量，无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班，他们整日都吵吵闹闹，但却很团结，讲义气，班中无论哪个同学受了伤害，他们都会路见不平拔刀相助，去帮忙。

这就是酷虫学校，一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。

虫的读后感 篇24

青虫之爱，让她不再惧怕，青虫之爱，让她充满勇气。

这个真实的故事讲述了一个女生，从小被妈妈种下怕虫的种子，长大后，自己当了妈妈，当孩子玩虫时，为了不让自己的孩子也种下怕虫的种子，于是，勇敢地拿起了虫子，从此以后，她就再也不怕虫了。

中国古时的.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”也是这个意思。我还知道一个这样的故事：一位老教授，他的小儿不懂事，从高楼上摔落去，老教授闪电一般飞奔过去，双手紧紧抓住他的女儿，自己却因这巨大大的力量，手、脚全被折断了，成了植物人，而他的女儿却安然无事。这位老教授不知道这样的原理吗？当然不是，他知道，一只乌鸦从空中落下，可以将飞机翅膀打出个大洞。一粒很小的石子从空中落下，可以将一人的头打成脑震荡……可他为什么这么勇敢地去接住女儿呢？这一切都是因为爱。再比如说：一个人在火海上放一根10米的钢丝，让你从一头走到另一头，就给你10万，你会走吗？肯定会说不，那么，假如这个人抓住你的孩子，将钢丝拉成20米，让你走，假如你走过去了，就把孩子还给你，也不给你钱，如果你不走，就把你的孩子推下火海，你会走吗？如果你为人父母，那么，你一定会走，这也是因为爱。

爱是伟大的。爱超过一切，超过金钱，超过名誉，甚至超过你的生命，有了爱，就不会有惧怕，也不会有黑暗。

虫的读后感 篇25

《酷虫学校》是一套科普小说类的图书，又有趣又好看又长知识的一套书。里面不仅讲了爆笑故事，也讲了昆虫百科。它会给你介绍各种昆虫的习性和它们的巢穴。书本里把昆虫写活了，它让你觉得仿佛真的来到了昆虫的世界里。

这套书里把昆虫拟人化了，讲述了发生在幼稚班、甲虫班、杂虫班和飞虫班里的故事，其人物多达几十个，对人物的'介绍也很有趣，比如介绍屎壳郎：它是甲虫班的无敌白痴，大脑弱智的代表人物，和它智商相反的是它拥有无敌强大的自信心，它藐视一切藐视它的家伙，制造粪饼干是它在课堂上的业余爱好，如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的一定是你。另外还有敢吃掉老师和同学的班长狼蛛001，爱打听消息的星天牛同学，飞虫班班长豆娘，杂虫班班长水蛭都有精彩的描写。不过，我最最喜欢的还是屎壳郎同学，因为它的同学有困难，它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。

在这套书中有很多有趣的语言，比如：在蟋蟀老师的带领下，同学们顺利地迷路了；本来同学对沫蝉还有一线希望，现在却只剩下绝望了；在蟋蟀老师的英明指导下，同学们全部被抓获了。每当看到这里都让我大笑。书里还讲述了许多的昆虫知识，让我受益匪浅：昆虫是有六足、翅膀、有触角，蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外，我还知道了白角弧蝉，认识了花金龟和树叶螳……

虫的读后感 篇26

最近，我读了一本书，叫《酷虫学校》，这本书的作者是吴祥敏。它是一本科普漫画书，里面有各种幽默、搞笑、阴险、凶恶、聪明等很有个性的小酷虫。有大胃王蟑螂同学，酷虫学校里就他胃口最大，几乎什么东西都吃，渐渐地同学们就称他为大胃王。有总爱装成蜜蜂的`食蚜蝇同学，他很爱耍小聪明。

我要讲的故事是这样的：有一天，飞虫班的同学们正在参加夏令营，就在他们去夏令营的途中，食物吃完了，大家就分头找吃的。黄蜂、蜜蜂、食蚜蝇分在一组去采蜜，可食蚜蝇偷懒不工作，被蜜蜂发现了，她很生气，就一直追着食蚜蝇打。蜜蜂飞的太慢了，食蚜蝇飞的很快，所以食蚜蝇故意向蜜蜂展示倒着飞的技能，结果一不小心就落进了大嘴花的口中。蜜蜂飞过来后，找不到食蚜蝇，还大喊：“食蚜蝇，你再不出来我就杀了你！快点出来！”“我在这儿，我在这儿！”食蚜蝇大叫着。这时，蜜蜂才发现，食蚜蝇在大嘴花嘴里，把她也吓坏了，这可怎么办呀！蜜蜂想了又想，突然她有主意了，她告诉食蚜蝇不要乱动，这样大嘴花以为他是一片误入的落叶，就不会分泌消化液了。果然，食蚜蝇一动不动，过了一会，大嘴花不但没有分泌消化液，还把捕虫夹打开了，食蚜蝇得救了。蜜蜂和食蚜蝇高高兴兴去找吃的了。

这个故事告诉我们，同学之间要友好相处，遇到困难要互相帮助。

虫的读后感 篇27

“酷虫酷虫咬咬，酷虫酷虫啃啃，酷虫酷虫钻钻。”每当我听见这声音，就想起了一本引人入胜的书——《酷虫学校》。它既讲了虫虫们在校园里的许多爆笑故事，也让我学到了更多的昆虫知识。

酷虫学校分了四个班，它们是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。甲虫班都是一些防御力超强的.大甲虫，它们长着坚硬的鞘翅。飞虫班的成员则是“飞行员”，他们就是酷虫学校里的空中阵营。杂虫班很特别，因为这个班里并存着两类学生，一类是由蚯蚓同学为代表的弱势群体，他们连手都没有；另一类是由蝎子同学为代表的强势群体，就像蝎子一样从牙齿武装到了尾巴尖。而幼稚班的同学们全是一群小不点，他们坚信自己是未来的飞行员。

这本书中我最喜欢的故事就是“水生昆虫大作战”，讲的是“肇事者”蚂蚁落入水中要被水黾吃掉时，被路过的红火蚁和举腹蚁救上了叶子小船。“你说他们会不会朝我们扔石头？”蚂蚁担心地问。“如果你闭上嘴，我们还能多活一会儿。”红火蚁说着想到一个好办法，他把蚂蚁蜷成球状扔到岸上，砸昏了一只看热闹的花金龟，蚂蚁飞速来到学校，把事情说给仰泳蝽（一种会游泳的飞虫）听，由于蚂蚁的啰啰嗦嗦，仰泳蝽听着听着竟睡着了，蚂蚁举起水盆愤怒地泼向仰泳蝽，仰泳蝽一下惊醒过来，他和龙虱（一种会游泳的甲虫）一起来到池塘杀入重围，救出红火蚁和举腹蚁，有惊无险地离开了。

《酷虫学校》这本书教会我：团结就是无敌的！

虫的读后感 篇28

我在今天晚上看了一个网站，很多网友们在评论一部小说《萤火虫之墓》，我也按捺不住自己的好奇心也看了看。起初还不知道是什么类型的，但是听到了小说的第一句话时我便明白——“我饿死街头。”

小说的背景是在战火中的日本有一对兄妹，青太和他妹妹节子，在空袭中母亲重伤死去，身为海军的父亲也在战争中牺牲，两兄妹便在婶婶家居住，但是婶婶十分不满，青太和节子不想天天受气，就搬到湖边的一个山洞，食物总会吃完，长时间营养不良节子的身体见见弱下来，哥哥为了妹妹去偷去枪。但是妹妹终于在一个漫天萤火虫的夜晚离开了人世，可最后呢，母亲死了，妹妹死了，父亲也死了，孤零零的留下他一个人有什么意思呢？不久青太也去世了。黑暗中节子拉着哥哥的手，快乐地吃着糖果，满天的萤火虫欢快地飞舞，仿佛在祝贺他们终于找到了幸福。萤火虫漫天飞在大地上。有说道小说的开头，青太破烂不堪地坐在火车站的一角，骨瘦如柴，蜷缩在那里，没有生机，不久也是面临死亡。

如星星点点，很漂亮，也很凄凉。人间暖情，没有看见。或许，战乱年代，哪里都是灾难。

看完了这部小说我的'眼睛湿润了，起了怜悯之情，人间有爱，但是战火无情，想到我们现在快乐的生活，我真为他们怜惜，为什么要有战争，没有了战争被战火摧残的那两兄妹也不会那么的悲惨，也许还能也自己的父母一起快乐生活，一起无忧无虑的在海边玩耍、嬉戏。希望战争不要在发生，不要再让我们这些无辜的孩子再次痛苦！

虫的读后感 篇29

同学们，今天我给大家推荐一本好书叫《闪亮的萤火虫》，这本书有三个故事，其中我最喜欢看的就是三个王斌的寒假，作者秦文君讲了三个不一样的王斌。

第一个讲得不紧不慢，如道家常。

第二个讲得离奇古怪，故作神秘。

第三个讲得时紧时慢，耐人寻味。

我最喜欢三班王斌的寒假和二班王斌的寒假。

读了三班王斌寒假，我知道了他最大的收获是认识小妞。是在一次杂技表演的时候认识的，她的父亲是一个老头，老头很坏，骗人的钱，还骗人家说自己家的屋顶有个洞没钱补，只能出来要钱。其实，老头家早已经补好了，这只是一个诡计，这个诡计，骗了别人好多钱。这种品质很可耻，大家千万不要学习哦！如果我是三班的王斌，我会立刻拨打110报警，让警察叔叔好好惩罚他们一下。

读了二班王寒假，我觉得他特别搞笑。因为他们家有一个大脚印，有五十多码长，窄得很。他就是二班王斌的作品。怎么回事呢？得从一天晚上讲起，那天晚上，王斌起来上厕所，一不小心踩到未干的'水泥，王斌想：这下完蛋了，不能被爸爸妈妈发现。搞笑的王斌，就想了一个主意，在脚印前面踩一脚，就变成了古怪的大脚印。棉鞋上的脚印怎么办？怎么搞也搞不掉。王斌一下子想到了一个办法，把棉鞋扔掉，可是到最后，还是被爸爸发现了，因为王斌只扔了一只鞋子，剩下的一只鞋子不好穿，被丢在了外面。爸爸发现了，正好拿回来，王斌只好承认错误。

同学们，让我们一起来读、来看、来享受、来体会《闪亮的萤火虫》这本书吧！

虫的读后感 篇30

我对漫画爱不释手，因为有的漫画能让我捧腹大笑，也能让我的学习压力顿时松懈下来，有的漫画能使我陷入沉思，从中明白了一些道理。在我看过的漫画中，《这段木头里一定有虫》令我印象深刻。

在一个烈日炎炎的周六，从郁郁葱葱的森林里传出“喀喀喀”的伐木声。这噪音打扰了正在享受天空的宁静的啄木鸟。啄木鸟飞入森林看个究竟，没想到是一位伐木工在砍伐树木。啄木鸟见伐木工熟练地抡起斧头向大树砍去，心中愤愤不平，停在伐木工的颈上，用尖尖的嘴啄着他的脑袋，恨恨地说：“这段木头里一定有虫！”

看到这里，我不禁沉思良久：“这位伐木工的脑袋里真的有虫吗？假设有，那么是什么虫？”我朝伐木工榆木似的脑袋和手里的斧头看去。顿时，我恍然大悟：“伐木工不懂得爱护树木、不懂得珍惜森林资源，更没有为子孙后代着想，乱砍滥伐只是为了填满腰包，了却一己私欲，目光短浅！他脑袋里长的是贪婪虫、自私虫、无知虫啊！”那么，画家周月泉画这幅漫画的'用意又是什么呢？我想，他是在讽刺那些像图中伐木工一样眼馋肚饱、中饱私囊的人，他要呼吁人们“珍惜自然资源，共营生命绿色”，不能为了自己的私欲而向地球妈妈一再索取，否则，将造成严重后果。看完了这漫画，我突然发觉，“像漫画中伐木工的人还少吗？”是啊，从生活中的许多小细节就能看出来：电灯长时间开着，房间里却空无一人；自来水哗哗地流去，无人使用；热乎乎的馒头一口也没动过，却躺在垃圾桶中……

“有限的资源，无限的循环”，我希望人们能像这句话中说的一样，节约、一手砍一手栽，用心地保护地球。家园只有一个，地球不能克隆，让我们携手共进，从身边的小事做起，珍惜资源、保护地球吧！

虫的读后感 篇31

《巨虫公园》是一部长篇小说儿童科幻文学作品，它叙述的是丫丫。“纳米虫”等误入纳米博士“纳米虫”的爸爸的神秘实验室的“大米粒号”飞行舱，身体缩小十万分之一，逃亡到巨虫公园，遭到了许多“巨型”昆虫的攻击。

三个孩子在暑假登上一艘游轮，在航行途中被不明生物从船上带离，留落到茫茫大海中央一座荒芜人烟的小岛之上。这座神秘岛屿充斥着一场巨大的动物植物物种，庞大的`昆虫是岛上的主要占领者，也是孩子们最大的威胁。为了逃离孤岛，回到文明社会，三个孩子展开了一系列的自救活动，在荒岛之上不断奋战，无数次从巨虫口下逃生。期间为一个行踪不定，敌友莫辨的土著女孩频繁遭遇，随着三个都市少年与土著女孩险逃生之旅的深入，孤岛上被密林湮没掩藏了若干世纪的种种谜团也将会层层揭开了。

当读完这本书之后，让我感觉这真是一场奇迹的旅途。要知道，我们平时的校园生活是多么枯燥乏味啊！很熟啊见到这么精彩的探险故事。

读完之后内心无法平复，激起了我探索未知世界的欲望，与此同时，这本书也让我明白了许多道理，目前科学尽管很发达了，可是我们仍有许多未知的东西，这就是勇敢的人去探索未知世界，去发现新生事物。

正如书中的主人公那样，他们尽管身陷孤岛，可是很勇敢，不害怕危险，敢与困难周旋，最终取得胜利。这是多么令人学习的品格啊！除此以外，我特佩服作者，他有着丰富的想象力，这也鼓励了我将来也要成为一名会创新精彩故事的人。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”我完全相信理解了它的含义。我今后应该用全部的精力，努力学习，多读书，读好书，走出户外，去探索未知的世界！

虫的读后感 篇32

我在寒假里阅读了许多本书，其中最有趣的要数《酷虫学校》了。《酷虫学校》是一套既幽默又惊险的科普类故事书，它吸引了成千上万的昆虫迷来阅读。而我就是它的忠实“粉丝”。

其中，最好看的是第九本里面的一个故事，这个故事讲的是一种能变色的昆虫：有一天，蟹蛛同学很郁闷，因为他被同学们评选为杂虫班年度最差蛛形纲动物。他非常伤心，于是就离开了这个学校。天哪！年度最差蛛形纲动物的评选只不过是个玩笑，蟹蛛同学却真的生气了，他已经连续八天没有上学了。第九天的早上，蟹蛛同学却拖着一只黄蜂走进了教室，把那只超级大的黄蜂往跳蛛同学面前一扔，然后得意地说：“这个猎物是我抓到的！”

让同学们吃惊的不是蟹蛛抓住了黄蜂，而是他身体的颜色由黄色变成了白色。这是为什么呢？原来他为了捉住黄蜂，忍饥挨饿，在一朵白色雏菊上面潜伏了六天。当他捉住这只黄蜂后，他才发现自己的身体不知什么时候变成了白色。后来同学们为了让蟹蛛变回黄色的身体，每天为他采集很多黄色的花瓣，放在他的身上。到第三十天的时候，他终于变回了原来的样子。

通过这个故事我知道了蟹蛛能根据周围环境的.变化而改变身体的颜色，竹节虫和少数种类的螳螂等昆虫也一样，它们体色的变化是一个缓慢的过程，从一种颜色过渡到另一种颜色，通常需要数小时至数天不等。

《酷虫学校》的故事既生动又有趣，又能增长见识，我真喜欢这套书！书中甲虫班，飞虫班和杂虫班的故事还未结束，《酷虫学校》还会给我们带来怎么的精彩呢？让我们拭目以待吧！

虫的读后感 篇33

今天，我看了一本叫《酷虫学校》的书，在这本书里我认识了许许多多自己从来没有见过的昆虫，有：屎壳郎、彩臂金龟、丽蝇、鹿角虫、星天牛、象鼻虫、吉丁、金凤蝶、虎甲、独角仙、松毛虫、长戟（ji）大兜虫、叩(kou)头虫、丽罗花金龟、水龟虫、仰泳蝽、地老虎、红头芫菁、龟甲虫、埋葬虫、隐翅虫、马铃薯甲虫、铁甲虫、气步虫我在这本书里不仅认识了各种各样的昆虫，还知道了昆虫的天敌分别有：鸟类、青蛙、蟾蜍、老鼠、野猪、野猫、蜘蛛我还知道许多昆虫的成长过程，所有的昆虫都是从卵(luan)中孵化后成为幼虫的，然后就是化蛹，最后就是羽化。羽化完了，昆虫就可以在空中自由自在地飞翔了。

在还没看这本书之前，我还是很怕昆虫的，但是自从看了这本书之后，我发现昆虫其实挺可爱的'。从此我逐渐喜欢上了昆虫，当感到了无聊时，我便会放一颗糖在花盆旁边吸引小蚂蚁过来。等几分钟就会有两只小蚂蚁爬过来在糖上待个1~2分钟又回到花盆底下，过了一会，一只比较大的工蚁带领着十几只小工蚁到糖上搬食物，大工蚁在糖的旁边挥动着触角，好像在命令着小工蚁赶紧搬糖，又过了几分钟，几只蚂蚁又来了。就这样数不尽的工蚁搬着无数小小粒的牛奶糖回到了花盆底下。一个下午过去了整块牛奶糖都被搬走了。

这本《酷虫学校》里面最感人的一句话是：“不要因为眼前的困难而放弃自己的梦想。”这句话深深地打动了我，让我明白了无论以后有多少困难都要勇敢地面对，有句俗话说地好：“坚持就是胜利！

虫的读后感 篇34

甲壳虫”之所以能够摘得桂冠，得益于三点原因：

首先，有趣又专业的昆虫学知识。《甲壳虫男孩》作为甲壳虫系列的第一部，故事延续性非常强，画面感及戏剧感都是满分，这不仅符合青少年阅读需求的英雄主义和冒险精神，还能学到不少专业昆虫学名，尤其每本书后所附的“昆虫学小词典”版块，为孩子打开了一扇探索自然界、走进昆虫世界的大门！

其次，堪比《哈利·波特》的精彩故事。“甲壳虫三部曲”被英国皇家昆虫学会称为“昆虫版的《哈利·波特》”，之所以有比肩“哈利·波特” 的底气，是因为其不仅拥有毫不逊色的故事情节、神似的角色定位，以及高超的写作文笔，而且整体故事更具有科学性、现实性与前瞻性。

相比于魔幻题材，“甲壳虫”系列内含的科技性更具有现实意义，作者在学术上的精益求精，使故事读来可信度极高，比如各种类甲壳虫的'精准描述、转基因技术的应用；而作者提出的一些更为大胆惊人的科技构想，甚至在不远的将来就有可能变为现实。

再次，深刻而积极的情感力量。这是一系列关于“正义与邪恶”“小我与大我”等体现深刻的人性力量的故事，作者以动人的笔触将感人的亲情、真挚的友情直至兼济天下的家国情怀，淋漓尽致地展现出来。

通过阅读，你能懂得什么是有勇有谋，什么叫团队协作；你能学会如何分辨善恶，如何进行取舍；更重要的是，你能从书中读到浓浓的人文关怀，无处不在的生态环保理念以及勇于探索、绝不放弃的精神品质。

对于每一位读过本系列故事的读者，这一切都能内化为一股强大的情感力量，影响少年儿童甚至是成年人，帮助他们成长为优秀、善良、正直的地球卫士。

虫的读后感 篇35

今天我用一个半小时的时间，看了《再见萤火虫》这部电影！虽然是动画版的，但看后这部动画电影，使我内心依然受到感动！

故事中最吸引我的地方莫过于阿泰妹妹那天真爽朗的笑声，和她天真无暇样子！每听到她咯咯的笑声我内心总有一股莫名的开心！故事的结局是让人惋惜的，阿泰妹妹最后的离去或许就是这部电影最动人的地方吧！

我觉的这部电影很有教育意义！当你认真看完这部电影的时候，你或许还在为阿泰妹妹的离去感到无尽的伤痛的时候，我想你会非常清晰的明白造成这一切悲惨后果的就是罪魁祸首就是—战争！当今天日本右翼分子还在为教科书的伪历史辩解的时候，或许他们更应该深思曾经的侵略战争到底带给了他们什么！影片中的轰炸机是美国的，但是致使美国战机轰炸日本的不是别人而是它自己！当他们的国民遭受美军轰炸的时候，他们是否会明白，这一切都是因为它发动的侵略战争所引起的呢！我们中国的人民比他们所受到的伤害更深！而今天他们还不承认过去的历史！我想他们更应该多看看《再见萤火虫》这部电影！从中领悟一下生命的宝贵！

我觉的这部电影很好！非常令人伤感，阿泰的无奈和小妹的遭遇都是因为战争！我想和平对与他们而言更好些！我个人还是热爱和平讨厌战争的！因为生命的可贵和亲情的无私！

我很喜欢这部电影！有机会的`话，我一定回再看看真人版的《再见萤火虫》！真想多听听阿泰小妹的笑声！影片的结尾是悲伤的，但是我想对于小女孩来讲或许是她所渴望的，因为她想念她的妈妈！我想最后她一定会在天堂与她的父母团聚的！不再受战争的折磨！

真希望我们人类能多一点和平少一点战争！

虫的读后感 篇36

《酷虫总动员—虚荣的悲剧》是一本我刚拿到不久的书，里面的故事十分吸引人。

这本书有三个故事，其中最令我感受深刻要数第三个：被管虫――都是爱美惹的祸。被管虫美美特别爱美，它决定给自己缝一件外衣。终于，它成功了！朋友们看着这衣裳，不禁赞叹不已。管管越发骄傲了，更加注重自己的打扮。渐渐地，冬天终于到了，管管为了缝制大衣不惜把它的房子拆掉了。可正当管管酣然大睡时，一群饥饿的黑蚂蚁围住了她……

文中的管管非常爱美，还有会缝制大衣的绝活，能造出一件件美丽漂亮的大衣。可是，它为了造大衣，竟把庇护它过夜的小屋给拆了。管管这样做，虽然能使自己的外表上变得美丽，但它失去了保护，完全暴露在天敌之下。“爱美之心，人人皆有”，爱美的`心态是所有人都会有的，这并不大奇怪。可如果为了使自己变美而失去了保护自己的小屋，这样尽管满足了自己，但却会因为失去庇护而遭到天敌的攻击。而且，管管还因为自己造出的大衣，而逐渐变得骄傲自大，还开始嘲笑以前的伙伴；不但不听从朋友们的劝告，还误以为它们是在嫉妒自己。外表的美固然重要，它能吸引人，引来人们的夸赞，但心灵美更加重要。而与自身的安全相比，外表的美丽更是不值一提。因为，没有什么比自己的生命更重要了。爱慕虚荣是不好的，过多的虚荣心最终只会酿成悲剧。

而且，这本书里还有一些有关昆虫的科普知识，能使我们对昆虫的了解更进一步。书本末尾的昆虫漫画更加令我喜爱不已。

《酷虫总动员》，它不仅使我懂得了不少道理，还让我知道了许多有关昆虫的知识，真是一本令我无比喜爱的书。

虫的读后感 篇37

今天带着这种浓浓的美好回忆，开始读《一只萤火虫的旅行》的故事，更让我们对萤火虫的想念加深了，更加想去了解它的世界。一个大自然中最美丽的生物!以前的了解，只知道它会发光，它很美丽，想看见它比较不容易。其他一切皆无。而此刻读着这样一本带着科普性质的图书，让我跟孩子，从感官、从认知、从一无所知到原来它的世界竟然这样与众不同，从而更加爱上萤火虫，爱上可以发光的美丽的它。

付新华!本书的作者，看着本书最后面一页自诉写这本书的缘由，让我感觉就像一位邻家大哥哥一样亲切自然，用最简谱的文字在讲述着他对萤火虫的热爱，它对萤火虫的付出，而且这些付出，都是出自内心，无私的。有了他这样的付出与努力，才让我们知道了，萤火虫的世界，萤火虫的故事。同时在他的努力下和长期观察下，还发现并定名了好几种萤火虫的名字。例如，雷石萤，武汉萤，等等。内心深处无名的产生深深的`尊敬，希望更多的人去关注，更多的人去爱护大自然。

故事的开始，是一只小小的萤火虫，自身演变的过程，经过幼虫到茧，最后破茧而出变成萤火虫，好像蝴蝶的演变过程一样。都需要经过自身的努力。并且还是不断的努力，要不就在这样的努力中或被吃掉，或是自身原因而死去。

看见图片中，这个可爱的发着光的小家伙了吗!它就是萤火虫，尾部发着光。它还是一位帅哥哟!它刚刚来到这个世界上，一切都是那么新鲜，一切都是那么神秘!谢谢你，让我们知道了你!你来自华中农业大学的花园里。

虫的读后感 篇38

为了更多的去了解萤火虫，付新华走了许多地方，许多国家。付新华在冬天的时候，去海南三亚去观察萤火虫，去尖峰岭观察萤火虫，知道了，在不同时间，有不同萤火虫，不同时期萤火虫的幼虫也不近相同。在日本，我们了解到日本人对萤火虫的看法，从而知道更多关于萤火虫的秘密。唐朝时期人类对于萤火虫的感知。

那么萤火虫的生命这么艰难，我们对它做了什么?在书中的最后，付新华走进湖北大耒山时，才知道，有那么多人，竟然去扑捉它们，为了自己的私立，为了自己的私心，过量的去扑捉它们，都有可能让某一种类的萤火虫消失。人与自然是需要和谐的，我们去观察它们，而不是去扑捉它们。作为我们人类需要如何做，去保护这些只有短短十几天生命的萤火虫呢?这是我们思考的`，也是我们需要尽力去做的。付新华在用自己的经历和努力来告诉我们，他正在努力去做，努力去保护这些绽放荧光的生命。

翻看着书，久久不能平静，看似一本介绍萤火虫的科普书，但是更多是带给我们思考的东西。萤火虫一种带给人类美丽的动物，它的生命及其短暂，却又诉说着无穷的秘密。需要我们去探知，需要我们去观察。我和女儿一遍又一遍的读着，就像获得了宝贝一般，走进那些小小生命的世界。也在感知着作者付新华，对于萤火虫的痴迷，一个一心为了萤火虫的大男人，一个已经坚持了十五的观察道路，一个还会继续努力的道路。谢谢你带给我们这样去认知一个动物的世界，也谢谢你这样的坚持。而我和孩子能做的，就是不去破坏大自然，尽量维护大自然的和谐。

虫的读后感 篇39

萤火虫的经历，它的精神，和这句话使我想到了现实生活中这样的人。就像双目失明的人。他们虽然看不到太阳，看不到美丽的世界，但他们却对生活充满了如此强烈的热爱!有一回，我上街看到了一些盲人走在路上，他们拄着拐杖慢慢地，小心翼翼地用脚探着。“通”只听一声响，一位盲童摔倒了，她挣扎着，想努力的站起来。一次、两次……经过几次挣扎，她终于站了起来。站起来后，她并没有哭，而是继续前行。我被他们的精神所感动，我佩服他们，佩服他们的勇气，佩服他们不怕挫折，困难。他们看不到，但他们的心是明亮的!他们就如这一只只小小的'萤火虫，有勇气，有希望!他们的坚持又让我想起了这句话：“黑暗给我一双眼睛……”

萤火虫、身边的人的经历使我想到我自己。我以前是个怕挫折的小女孩。一遇到一小点挫折就哭，一点勇气也没有。当我读完这本书，我就觉得连一只萤火虫的这么热爱生活，为什么我不能呢?有一次，我看见同学们再跳橡皮筋，我很想学会。于是，我跟着她们学。可每次都失败，前几次我甚至都想放弃了，但我还是坚持了下来。最后，我越跳越好，终于学会了!我战胜了困难!自从这次以后，我便下定决心：一定要记住这句话，时刻提醒自己，不怕困难，永远向前冲!对生活充满热爱!就像“黑暗给我一双眼睛，我却用来寻找光明……”

我合上眼，眼前又出现了这一句话“黑暗给我一双眼睛……”完后，我又开始了战胜困难，战胜黑暗，走向人生的光明前途!

我合上眼，眼前又出现了这一句话“黑暗给我一双眼睛……”完后，我又开始了战胜困难，战胜黑暗，走向人生的光明前途!

虫的读后感 篇40

《金龟虫在黄昏飞起》是瑞典女作家玛丽亚·格里帕的作品，写了灵安瑞村三个形影不离的好朋友勇纳斯、大卫和安妮卡在一次偶然的机会中，进入古老的西蓝德庄园帮忙照看庄园里的花，发生了离奇的事。这本书充满神秘又深刻的意味。但最让我喜欢的不是跌宕起伏的情节，而是美丽的西蓝德庄园和三个好朋友。

西蓝德庄园坐落在村外的池塘边，外面被大片的森林和田野包围着，里面的花园也茂盛地长满了花草。园子里是一幢高大漂亮的白房子，绕着房子有一圈可以散步的小路。庄园的房子租出去作为客栈，招待到乡下来呼吸新鲜空气的'城里人。这么幽静的环境和安谧的气氛让我想起我的外婆家。

外婆家在乡下一个很小的自然小村落里，和其它被拆迁的村庄相比，它还算幸运地保存着。村庄周围都是绿色的田野和一片片波光粼粼的池塘，田埂、池边小路长满了青草。家家户户的门前屋后都种满了绿色植物：有矮矮的空心菜、韭菜、苋菜、黄豆……攀爬在竹竿上的长豆、草绳上的丝瓜、扁豆；还有香樟、橘子树、梨树、石榴树……外婆家门前有一口水井，人们在井边洗碗、洗衣服，即使是炎热的夏天，井水都是冰凉冰凉的。井上方是开满黄色花朵的丝瓜棚，不时有一朵朵小黄花掉下来。丝瓜锲而不舍地向河边的水杉树爬去，爬得高高的，似乎要眺望村庄。小河缓缓地绕着村子流过，浇灌着稻田。稻田里有五六只白色的大鸟在觅食、嬉戏，时而展翅飞翔，时而驻足凝思。大池塘中养殖着澳龙、刀鱼、夏花等，池塘四周开满了各色的野花，在这里看云散云聚、看夕阳晚霞特别有诗意。

整个暑假，我天天在这里尽情玩耍。我和乡下的好朋友捉虫子、烤山芋、玩滑板、骑自行车、打球……

我爱这美丽的庄园！