​关于提醒学生记笔记的名言精选124条（全网精选）

关于提醒学生记笔记的名言精选124条（全网精选）

一）、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。勤动笔墨勤看书。

二）、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

三）、居是邦，事其大夫之贤者，友其士之仁者。

四）、书——人类发出的最美妙的声音。

五）、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

六）、墙角数枝梅，凌寒独自开。

七）、课堂笔记的策略笔记主要记录的是思维方法以及课堂上讲的重点难点。

八）、所以课堂笔记在记录的过程中也是有一定的技巧的：

九）、不要记得太紧太密，每页右边留下约一\\/三的空白处，以便日后补充）、修改。

一零）、我常用的方法有以下几种：

一一）、圈点勾画预习）、初读课文时，一般要求学生用统一的符号圈出生字新词或四字词语，【 】方括号表示词语，短横线表示生字。

一二）、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

一三）、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

一四）、因为读书，生命才春意盎然。

一五）、士别三日，当刮目相看。

一六）、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

一七）、摘录板书鉴于我们小学生目前做课堂笔记的能力有限，所以我常常把课文的重点）、学生经典的感悟以及与课文紧密相关联的信息在黑板上板书出来，这样学生从中摘录，而且要求学生与老师同步书写。

一八）、书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。

一九）、要学会使用不同的颜色的笔，如有蓝色和红色两支笔，你可以用蓝色笔记录，重要的内容如：概念）、公式）、定理用红色标注出来，这样便于以后复习时只需看一下提纲就可以进行联想了。

二零）、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

二一）、我们体贴，要待孩子一样。

二二）、不知道读书的好处，是没见过不读书的&#三九;坏处。

二三）、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。

二四）、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

二五）、读书吧，每一本书都是你走向成功的垫脚石。

二六）、吾生也有涯，而知也无涯。

二七）、发明千千万，起点是一问。

二八）、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

二九）、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

三零）、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

三一）、读书破万卷，下笔如有神。

三二）、热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

三三）、莫等闲，白了少年头，空悲切。

三四）、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

三五）、读书破万卷,下笔如有神。

三六）、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

三七）、不患人之不己知，患不知人也。

三八）、千里送鹅毛，礼轻情义重。

三九）、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

四零）、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

四一）、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己。

四二）、把一页书好好地消化，胜过匆匆阅读一本书。

四三）、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

四四）、少壮不努力，老大徒悲伤。

四五）、我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。

四六）、知之为知之，不知为不知，是知也。

四七）、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

四八）、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

四九）、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。

五零）、图画书里有着未来中国的空气。

五一）、孔子圣人，其学必始于观书。

五二）、学而不思则罔，是而不学则殆。

五三）、每年的四月二三日，被定为世界读书日。

五四）、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

五五）、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

五六）、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

五七）、读书要上心，学习要认真。

五八）、我如果不读书，就会不知。

五九）、读书之于心灵，犹如锻炼之于身体。

六零）、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

六一）、读本好书就是和许多高尚的人谈话。

六二）、为富不仁矣，为仁不富矣。

六三）、课本上没有，但却是老师补充的内容。

六四）、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

六五）、书籍——当代真正的大学。

六六）、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

六七）、合理安排时间，就等于节约时间。

六八）、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。

六九）、在读书中思考，在读书中交友；在思考中择友，在思考中择书；在朋友中阅读，在朋友中思考。读书）、思考）、交友三者不是孤立的，而是融会贯通的。

七零）、无论知识多么宽广，不懂得使用，也是枉然。会读书的人能把书读活。读死书的`却把自己读进一滩烂泥里。

七一）、会当凌绝顶，一览众山小。

七二）、士欲宣其义，必先读其书。

七三）、生当作人杰，死亦为鬼雄。

七四）、注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。

七五）、过去一切时代的精华尽在书中。

七六）、懒汉的脑子是妖怪的工场。

七七）、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

七八）、读书好，多读书，读好书。

七九）、好书读多了，熟能生巧，这样写出来的文章就会思路开阔，文笔流畅。

八零）、成功=艰苦的劳动正确的方法少说空话。

八一）、念书在于造成完全的人格。

八二）、理想的书籍是智慧的钥匙。

八三）、路遥知马力，日久见人心。

八四）、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。

八五）、勤动笔墨勤看书。知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

八六）、读书之于头脑,好比运动之于身体。

八七）、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

八八）、知识的奇特就在于：谁真心渴求它，谁就往往能够得到它。

八九）、书如药也,善读之可以医愚。

九零）、分清主次体课堂上做笔记，最值得提醒和反复强调的就是要分清哪是主体）、哪是次体。

九一）、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。

九二）、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

九三）、用词用语要简洁浓缩，使用频率较高的词语可用代号。

九四）、夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。

九五）、注意笔记的方式课堂笔记一般分三种情况来记：一是用自己的语言，把老师所讲授内容的重点记下来；二是一些重要的经典原话，定义）、公式）、论点）、论据）、结论）、概念）、时间）、地点等，必须准确照抄；三是对不懂的问题和疑点，也要原样记下来，课后去研究）、思考）、查对和询问。

九六）、众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火澜珊处。

九七）、古往今来多少世家，无非积德，天地间第一人品，还是读书。

九八）、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。

九九）、写字要快）、字迹不必要求太高，看清就行。

一零零）、踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。

一零一）、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

一零二）、读一本好书，如品一杯香茗，书香萦绕。

一零三）、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

一零四）、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

一零五）、海上升明月，天涯共此时。

一零六）、柴门闻犬吠，风雪夜归人。

一零七）、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

一零八）、凡事预则立，不预则废。

一零九）、勇敢才算豪杰，爱国才是大丈夫。

一一零）、书籍使人们成为宇宙的主人。

一一一）、虽有智慧，不如乘势；虽有镃基，不如待时。

一一二）、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

一一三）、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

一一四）、故书不厌百回读，熟读深思子自知。

一一五）、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。

一一六）、我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。

一一七）、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

一一八）、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。